Karine Tonnelier
Les chevaux ont toujours fait partie de ma vie !
Quarante ans d expérience auprès d eux ont nourri ma curiosité et mon envie de transmettre
Au fil de mon parcours, j ai explorée des univers équestre très différents : équitation d'extérieur de très grandes randonnées, équitation Ibérique, travail des jeunes chevaux, courses de galop, courses d endurance, compétition, élevage ....
J ai aussi eu la chance de travailler auprès de grands professionnels.
Cette diversité d expériences à enrichi ma pratique, affiné mon regard et m'a appris à rechercher, pour chaque cheval , l'alliance entre connaissances, observations et adaptation .
Préserver la connaissance.
Cultiver la réflexion
Dans une équitation ou l on recherche parfois des résultats rapides
je tiens à préserver une place essentielle à la connaissance du cheval!
Comprendre son fonctionnement , son comportement, ses capacités et ses limites me parait indispensable pour donner un sens aux gestes que nous lui demandons
La technique est importante, mais elle prend toute sa valeur
lors qu' elle s appuie sur l observation, le ressenti et la réflexion .
Le cheval est un être vivant , sensible et complexe. chaque cheval à son histoire, son tempérament, ses besoins, et ses capacités.
Le cavalier arrive lui aussi avec sa personnalité, ses émotions, ses habitudes et ses objectifs.
Cette recherche permanente de connaissances d observations , de ressenti et de tact qui donne du sens à ma pratique et mon enseignement .
Ce qui m'a le plus marquée
Une grande connaissance du cheval, l observation
et l adaptabilité, au delà des méthodes.
Tous les professionnels avec qui j ai travaillée
n' avaient pas la même équitation mais ceux qui m'ont le plus marquée partageaient une même richesse: une connaissance profonde du cheval, une observation fine de son comportement et cette capacité à s adapter à chaque individus tant équin que humains
Ils savaient puiser dans différentes équitations, associer leurs expériences, rester ouvert et rechercher la réponse la plus juste, plutôt que d 'appliquer une méthode unique
Les écrits des grands maitre, notamment ceux de Jean Saint Fort Paillard, de Nuno Oliveira. ont également nourri ma reflexion.
Ils m 'ont encouragée à chercher au delà du geste, à comprendre le cheval pour savoir pourquoi, comment et à quel moment agir
" Ce n est pas au cheval d entrer dans une méthode,
c est au cavalier d apprendre à adapter ses connaissances au cheval qu' il a devant lui"
Enseigner pour accompagner vers l autonomie
Mon rôle d enseignante n est pas simplement de donner des consignes. je suie la pour transmettre des connaissances, expliquer, montrer guider et proposer des solutions adaptées à chaque couple cheval cavalier
face à une difficulté j aide le cavalier à analyser ce qui se passe , à mieux comprendre les réactions de son cheval et à affiner ses sensations. Je lui apporte des repères, des outils, et des pistes de travail.
Progressivement il développe son jugement, son tact et sa capacité à s adapter pour devenir de plus en plus autonome
